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서울대 성희롱성폭력상담소 하혜숙 전문위원은 “성희롱과 성폭력의 정의가 모호하고 주관적인 데다 당시 정황을 따져봐야 하는 것이기 때문에 교수와 학생이 무조건 대결구도로 가는 것은 바람직하지 못하다.”고 지적했다. 1. 페미니
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여학생이 금연의지를 실천할 수 있도록 돕고 격려한다
4. 모를 대상으로 한 흡연 예방 교육이 필요하다
5. 학급회를 통해 자율 금연 운동이 활성화되도록 한다
6. 담임교사?학급원이 함께 우호적인 학급 분위기를 조성한다
7. 흡연학생에 대
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신문과 간접 사회 학습
1. 간접 사회 학습 강의에서의 신문 이용이 장려되는 이유
2. 사회 학습
1) 문제 해결과 신문
2) 갈등 해결과 신문
3. 일반적인 사회 학습 활동
Ⅵ. 한국의 NIE(신문활용교육) 도입과 운동 방향
1. 신문알기 교육
2. 신
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신문활용교육(NIE)을 통한 국어과 교수-학습 모형 연구 중학교 읽기와 쓰기 영역을 중심으로, 조선대 석사학위 논문
최정묵(1997), 초등학교 고학년 교과별 신문활용수업 방안에 관한 연구, 충북대 석사학위 논문
최병묵(1994), 엔아이이(NIE) 운동,
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연구, 교육정책개발연구과제 보고서, 이화여자대학교
진영은(2002) / 교육과정: 이론과 실제, 서울: 학지사 Ⅰ. 여학생의 정보화교육
1. 현황 및 문제점
2. 정책 대안
Ⅱ. 여학생의 과학교육
1. 과학에 관련한 여학생의 특성
2. 과학 관련
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신문 매체에 대한 바람직한 지도 또한 놓치지 말아야 한다.
참고문헌
남시욱(1995) / 신문은 논술이다, 서울 : 청림출판
석삼식(1998) / 신문을 활용한 논설문 쓰기 지도 방안 연구, 경성대 석사학위 논문
중앙일보사(1997) / 신문 살아있는 교과서:
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신문 학습이, 국어 교육의 장에서 유용하게 활용되어야 할 것이다.
참고문헌
▷ 김미경(1999), 신문활용학습을 통한 국어과 학습 지도 방안 연구, 진주교대 석사학위 논문
▷ 김해석(1994), 신문학 개론, 서울 : 성문각
▷ 강금순(1998), NIE를 통한
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신문활용교육, NIE)의 실제
1. 신문을 활용한 사고력 기르기
1) 이야기 꾸미기
2) 내가 좋아하는 물건 광고 만들기
3) 주변을 깨끗이 해요
2. 창의적인 표현능력 기르기
1) 우리 반 패션쇼
2) 신문으로 만들고 그리며 놀기
3) 만약~라면(운동경
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여학생운동론”, 이화 42호
여성역사연구회 (1988), “한국 여성해방 이론의 전개에 대한 비판적 검토”, 여성 2호, 서울, 창작과비평사.
______________ (1989), “1980년대의 여성정책 - 제6공화국의 여성정책을 중심으로”,
학술단체연합 제 2회 심포
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연구원, 2011
ⅳ. 류시현, 광주학생운동과 전국적 공감의 감성, 전남대학교 호남학연구원, 2011
ⅴ. 윤선자, 광주학생운동 이후 학생운동의 변화, 문화체육관광부, 2010
ⅵ. 장석흥, 조선학생과학연구회의 초기 조직과 6.10만세운동, 문화체육관광
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